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学生
教师
周文艳-


一、基本信息

周文艳,女,1988年生,中共党员,博士研究生毕业副研究员硕士研究生导师昆明市高层次人才引进工程创新类技术先进项目人选云南省中青年学术与技术带头人后备人才

二、主要教育及工作经历

2006.9-2010.6  中南大学材料化学 大学本科

2010.9-2016.6  中南大学材料学 博士研究生

2016.11-2019.11 昆明贵金属研究所博士后科研工作站 博士后

2017.12-2018.12  香港城市大学 高级副研究员

2019.11-至今 贵研铂业股份有限公司半导体材料事业部 主任研究员

三、主要研究领域

主要从事贵金属及非贵金属键合材料、超细丝材料、合金材料等的设计、组织与性能表征、应用基础研究,以及先进制备技术研发应用等。

四、代表成果

(一)获奖情况

(二)科研项目

1.主持(排名1微合金化键合金丝的微观强化机理研究中国博士后科学基金面上项目项目经费:5万元,起止时间2017-2019

2.主持(排名1合金元素PdCu对金银复合键合丝组织和性能的影响及机理研究 云南省基础研究计划青年项目项目经费:5万元,起止时间2019-2022

3.主持(排名1贵金属键合材料数据库建设I云南省重大科技专项项目经费:582万元,起止时间2020-2022

4.主持(排名1半导体芯片镀膜及键合用贵金属材料关键技术及产业化云南省重大科技计划项目经费:4300万元,起止时间2021-2023

5.主持(排名1LED封装用高反射率多元银合金超细丝的制备关键技术 云南贵金属实验室科技计划项目项目经费:1040万元,起止时间2022-2024

(三)发表论文

1.Grain Refinement via Changing the Shuffling Motion of the Grain Boundary by Traces of Ce and Lu in Gold AlloysThe Journal of Physical Chemistry C202211通讯作者

2.Effect of mechanical characteristics of gold wire on microstructure and properties of ball bondingRare Metal Materials and Engineering202210通讯作者

3.Effect of CNTs content on the mechanical and arc-erosion performance of Ag-CNTs compositesDiamond & Related Materials20225通讯作者

4.Influence of Pd content on microstructure and performance of Au-coated Ag alloy wireJournal of Materials Science: Materials in Electronics201912排名第1

5.Microstructure and bonding performance of an Au-coated Ag alloy wireMicroelectronic Engineering20193排名第1

6.微电子封装金包银复合键合丝的微结构和性能半导体技术20189月(通讯作者)

7.Effect of EFO parameters on the HAZ and bondability of gold wire2018 19th International Conference on Electronic Packaging Technology20188排名第1

8.Mo2C改性C/C-Cu复合材料制备过程中的显微组织演变新型炭材料20182月(排名第1

9.银键合丝力学性能对键合质量的影响半导体技术20178月(排名第一

10.Mo2C改性C/C-Cu复合材料的组织及载流摩擦磨损性能复合材料学报20169月(排名第一

(四)授权专利

1.发明专利ZL202110866480.X一种测试键合丝热影响区拉伸性能的方法及装置20229排名第1

2.发明专利ZL201710638892.1一种提高金银复合键合丝覆层与芯材结合力的方法20206排名第1

3.发明专利ZL201711187576.3一种超细超长铜合金丝及其生产方法20203排名第1

4.发明专利ZL202010110797.6一种高致密度高强度银碳复合电接触材料及其制备方法20216排名第3

(五)其他

1.罗建强,周文艳,肖庆等编著.微电子引线键合[M].机械工业出版社,202204月,41-63198-232

五、带学生情况

2023年1名学生

2022年1名学生